반월공단 화학공장 폭발사고같은 대형참사가 계속 되풀이 일어나는 근본 원인은 무엇일까. 대형사고를 겪을 때마다 안전불감증이니 인재니 하는 말을 되뇌는 것도 이젠 지겹다. 사고가 일어날 때면 의례히 정부는 위험시설물에 대한 점검과 각 사업장의 안전관리강화 대책을 마련하는 등 법석을 떨지만 비슷한 사고는 꼬리를 물고 일어난다. 언제나 그때 뿐 시간이 흐르면 대충 대충 우물 우물 넘기는 적당주의와 안전불감증이 도지고 있기 때문이다. 53명의 사상자를 낸 이번 화학공장 폭발 참사도 이같은고질적 타성이 근본적으로 고쳐지지 않는 한 언제든지 비슷한 사고가 재발할 수 있음을 뼈아픈 교훈으로 남기고 있다. 지난 9월27일 시화공단 LPG통 제조공장 가스폭발로 19명의 사상자를 낸 뒤 불과 한달여만에 유사한 사고를 당했으니 할 말을 잃을 지경이다. 폭발사고 현장은 마치 폭격을 당한듯 전쟁터를 방불케 할 정도로 순식간에 폐허로 변해버렸다. ‘단일화학’ 근로자 5명이 숨지거나 실종된데다 부상자 48명 중 중상자가 10여명이어서 사망자는 더 늘어날 것으로 보인다. 이날 화공약품 저장탱크 폭발음이 10㎞까지 들릴 정도였으며 300m 안에 위치한 인근 공장 유리창이 깨지고 벽에 금이 갔으며 날아온 드럼통 콘크리트 덩어리가 널려 있어 화공약품사고의 위험성을 한눈에 보여줬다. 정확한 사고원인은 앞으로의 조사에서 밝혀지겠지만 일단 경찰은 의료용 방부제를 제조하기 위해 에탄올과 부탄올을 혼합할 때 온도를 측정하는 반응계의 과열로 인한 사고로 추정하고 있다. 문제의 공장은 지난 97년에도 이번과 비슷한 폭발사고로 직원 3명이 부상당한 것으로 봐 인화성이 강한 화공약품을 취급하는 공장측의 안이한 자세에서 비롯된 것만은 틀림없다. 공장측의 공정원칙을 무시한 안전불감증과 종사자들의 부주의로 일어난 사고라고 볼 수 있다. 화공약품의 가공할 폭발력을 감안할 때 철저한 시설관리와 안전교육으로 사고를 예방하는 게 최선이라는 것을 모르는 사람은 없다. 그러나 사고가 터진후 대책마련 등 부산을 떨다 사그러지는 것이 우리의 악습이다. 더 이상 이래서는 안된다. 평소 안전의식을 생활화 습관화하는 것이 대형참사의 재발을 막는 유일한 길임을 이번 사고를 계기로 다시 한번 깨달아야 할 것이다.
요즘은 장(醬)을 만들기 위해 콩을 삶아서 절구에 찧어 메주덩이를 만들어 따뜻한 방 아랫목이나 햇볕이 잘 드는 처마에 매달아 띄울 때다. 곰팡이가 적당히 생기고 좋은 냄새가 나면 이것으로 음력 정월쯤 장을 담그게 된다. 같은 메주라 하더라도 만드는 방식의 차이 때문에 집집마다 서로 장맛이 다르게 된다. 불과 얼마 전까지만 해도 모든 집에서 장을 담그곤 했는데 이제는 그런 집들이 줄어들고 있다. 친정에서, 시댁에서 된장과 고추장을 가져다 먹는 주부들도 줄어간다. 대부분 사서 먹기 때문이다. 서양 음식에 점차 길들여지는 사람들이 늘어가고 있지만 그래도 빵이나 피자를 두끼 이상 먹으면 뭔가 만족스럽지 못하다. 오랜 세월 장맛에 인이 박혔기 때문이다. 이럴 때 고추장에 비빈 밥이나 된장국을 먹으면 속이 개운해진다. 이처럼 우리 음식에 있어서 빼놓을 수 없는 장은 간장과 된장, 고추장을 일컫는 조미료다. ‘증보산림경제’에서는 이러한 장에 대해 “장(醬)은 장(將)이다. 모든 맛의 으뜸이요 인가(人家)의 장맛이 좋지 않으면 비록 좋은 채소나 맛있는 고기가 있어도 좋은 요리가 될 수 없다. <중략> 가장(家長)은 모름지기 장담기에 뜻을 두어 오래 묵혀 좋은 장을 얻어야 할 것이다”라고 하였다. 아닌게 아니라 장맛은 음식 맛을 좌우하는 가장 중요한 요소 가운데 하나다. 그런데 장을 담글줄 아는 웃어른들이 돌아가시고 나면 혼자 장을 담가 먹는 집, 주부들은 과연 얼마나 될까? 짜고 맵지만 개운하고 시원한 맛을 보여주고 다른 집과는 또 다른 맛이 나는 장. 그래서 아직도 시골에서는 된장, 간장을 담그기에 일손이 바쁘다. 김이 무럭무럭 나는 콩을 절구에 찧는 모습이며 처마에 매달아 띄우지는 않았지만 방안에서 풍기는 메주냄새가 그리워지는 계절이다. /淸河
신발두짝 안태경<안성 공도초등2> 신발이 나란히 누워 쉬고 있었어요. 그 신발중에 한 짝이 이렇게 말을 했대요. “우리가 일할때는 사람들이 신고 다녀서 따로따로지. 그렇지만 쉴때는 너와 함께 있잖아.” 그러자 다른 한짝이 말을 했어요. “그래도 나는 사람들이 발을 안다치게 해주는 것이 더 기분이 좋아.”
허수아비 이현아<수원 조원초등6> 산들바람 솔솔 부는 넓은 들판 위에, 누더기 옷 낡은 모자쓰고 외롭게 서 있는 허수아비 아저씨. 참새 떼 몰려오면, 오지마라. 저기 가라. 우리 벼들 잘 자라게 내가 잘 지켜줘야지. 누구하나 거들떠 보지 않아도, 벼들 고개 숙이고 쳐다 보지 않아도 혼자서 우두커니 벼를 지켜주는 친절한 허수아비 아저씨.
노오란 종이배 이종민<평택 갈곶초등6> 소원적어 띄워 놓은 노오란 종이배 조르르 조르르 흐르는 물에서 살랑살랑 춤을 추는 종이배 고추 잠자리 앉아서 땀을 식히고 물고기들 장난감 삼아 놀고 가지요. 노오란 종이배는 단풍구경하다가 가득담은 내 소원을 하늘에 소근소근 말하겠지.
내 컵 서주리<수원 영동초등5> 내 컵에 동그렇게 붙어있는 건 가족 사랑 찍은 스티커가 찰더쿵! 내 컵에 소중하게 들어있는 건 예쁜 꿈 접은 종이학이 한가득!
가을비 김다송<평택 지장초등2> 가을비가 소리없이 사알살 내립니다. 더웠던 지난 여름 식혀주려고 사알살 내립니다. 가을비가 소리없이 사알살 내립니다. 동생 깨지 말라고 엄마 깨지 말라고 사알살 내립니다. 가을비가 소리없이 사알살 내립니다. 이제는 정말정말 가을이라고 속삭입니다.
토끼처럼 호기심이 많은 나 ‘하늘이 왜 파란지 아세요?’를 읽고 최수한(수원 한일초등1) 나는 ‘하늘이 왜 파란지 아세요?’에 나오는 토끼보다 궁금한게 너무 많다. 내가 제일 궁금한 것은 비행기다. 왜냐하면, 비행기는 펄럭펄럭 움직이는 날개는 없는데도 날 수 있기 때문이다. 나는 토끼가 궁금해 한 것들이 웃겼다. 산딸기는 왜 빨간지, 해와 달, 그리고 별이 얼마나 멀리 있는지, 토끼는 왜 새처럼 날 수 없는지, 무당벌레 등의 점의 수는 몇 개인지, 하늘이 왜 파란색인지. 나는 토끼가 궁금해 한 것 중에서, 하늘이 왜 파란지 알고 싶었다. 그래서 집에 가서 엄마께 여쭈어 봐야겠다고 생각했다. 그리고 푸른 들판을 뛰어다니며, 마음껏 자연 공부를 할 수 있는 토끼가 부러웠다. 그래서 친구가 되어, 같이 자연 공부를 하고 싶었다. 나는 토끼에게 부탁을 하고 싶다. “당나귀 할아버지께서 말씀하실 때 조용히 앉아서 들어. 알았지?’ 그런데 토끼가 하늘이 파란 이유가, 하늘을 칠할 때 파란색 하나밖에 없었기 때문이라고 말해서, 이상한 생각이지만 너무 잘 생각했다고 생각했다. 나는 토끼의 이야기를 읽고, 토끼한테 부러운 점이 있다. 밖에서 자연 공부를 마음껏 하는 것이다. 그래서 나는 토끼처럼 자연 공부를 하고 싶다.
재미있는 말 이야기를 읽고… 이한나<평택 이충초등5> 몇일전에 책꽂이 있는 발견하였습니다. 책이름은 ‘재미있는 말 이야기’입니다. 그 책속에는 지금까지 궁금했던 말들이 쉽고 재미있게 풀이되어 있었습니다. 순서는 ‘교훈을 주는 말’ ‘조상들의 지혜를 알려주는 말’ ‘역사가 있는 말’ 등으로 되어 있습니다. 제일 먼저 교훈을 주는 말을 읽었습니다. 저는 저번에 밥을 먹을때 수저로 찌개를 뒤적거렸습니다. 그러자 아빠께서 찌개를 다 먹으로 하셨습니다. 밥풀이 들어갔다면서… 그러자 엄마께서 엎지른 물이니 다 먹으라고 하셔서 다 먹었던 적이 있습니다. 전 그 엎지른 물이라는 말을 잘 몰랐습니다. 하지만 이 책에는 엎지른 물은 다시 바로잡거나 돌이킬 수 없게 된 일을 두고 쓰는 말이라고 합니다. 그런데 저번에 이모결혼식때 분홍바지와 하얀티를 샀습니다. 그런데 조끼가 없었습니다. 그때 이모가 분홍조끼를 사오셨습니다. 그래서 엄마께서 안성맞춤이라 하셨는데 잘 이해가 안되어 찾아보았더니 가만히 있는데도 원하는 것을 얻을수 있다는 것입니다. 그리고 저번에 친구와 보물찾기를 하다가 누가 친구를 잡아서 친구가 소리를 질렀습니다. 그런데 알고보니 나무가지에 걸린 것이었습니다. 그래서 친구가 십년감수했다고 하였습니다. 전 또 책에서 찾아보니 십년이나 수명이 줄었다는 뜻으로 매우 놀랐을때 쓰는 말입니다. 저는 이 책을 읽고 정말 많은 걸 배웠습니다. ‘내 코가 석자’ ‘찻잔속의 태풍’ ‘홍일점’ ‘백미’ 등등… 이 글은 오래전부터 내려온 말도 있지만 생활속에서 내려오는 말도 있는 것 같습니다. 이 책으로 더욱 많은 것을 알게되어 좋습니다.
재미없는 운동회 인성우<용인 토월초등3> 기다리고 기다리던 운동회다. “야호.” 나는 아침에 일어나 창문을 열고 보니 날씨가 맑아 기분이 좋았다. 그런데 좋은 것도 잠깐, 학교에서 겪은 운동회는 이런 처음의 내 기분을 엉망으로 만들어버렸다. 먼저 교실에서 의자를 가지고 운동장에 나가서 운동회가 시작했는데 너무 더워 땀이 비오듯이 쏟아졌다. 한참 땀을 흘리고 있는데 1학년은 신나게 줄다리기와 박터트리기를 했다. 나는 화가 나고, 1학년으로 돌아가고 싶었다. 또 우리 3학년은 에어로빅 밖에 하는 게 없어 더 지루했다. 게다가 나는 반장이라 아이들을 조용히 시키느라 힘들었다. 기다리는 동안 내내, 아이들을 조용히 시키는 내내 생각해 봤다. 왜 이렇게 운동회가 재미없는가…하고. 너무 많은 학생들이 있어서인가? 아마도 그 이유가 제일 큰 것 같다. 드디어 6시, 운동회가 끝났다. 교실에 들어가 의지를 넣고 선물로 공책을 받고 집으로 갔다. 오늘 운동회는 재미없고 운동회 같지도 않았다. 다음 운동회는 더 재미있었으면 좋겠고 더 열심히 할 것이다. 꼭. 그런데 내년 운동회도 올 해 같으면 어떻게 하지?