인하대 사범대 중등교사 임용시험서 72명 합격자 배출, 전년 대비 30% 상승

인하대학교가 최근 전국 시·도교육청 별로 시행된 2017학년도 중등교사 임용시험에서 72명의 합격자를 배출했다. 해가 갈수록 교원 신규임용이 줄어드는 가운데 전년보다 높은 합격률을 보인 것이어서 긍정적인 성과로 평가된다. 26일 인하대에 따르면 지난해 12월부터 지난달까지 전국 17개 시·도교육청 자체적으로 시행된 중등교사 임용시험결과, 인하대 사범대에서 모두 72명(사립학교 5명 포함)의 합격자를 배출한 것으로 집계됐다. 이는 지난해 55명의 합격자를 배출한 것과 비교해 30% 이상 증가한 수치다. 특히 국어교육과와 사회교육과는 전년보다 각각 7명, 8명씩 합격자가 대폭 증가하는 성과를 거둔 것으로 나타났다. 앞서 인하대는 지난해부터 본격적으로 운영한 선학재(중등 임용시험 대비 고시반)와 더불어, 학과 교수와 동문 교사강사들에 의한 특화된 특강, 온라인 교육학 특강 수강지원 등 맞춤형 지원책을 실시해왔다. 특히 방학을 이용해 학교 본부와 사범대, 학교 교수들간의 유기적이고 협업화된 노력이 합격률 상승이라는 소기의 성과를 거두게 한 원인으로 분석된다. 이현우 사범대학장은 “전국적으로 교육 신규임용 선발 수가 줄어드는 추세를 고려하면 올해 합격률은 다시 달성하기 어려운 성과로 평가하고 있다”며 “앞으로도 학교 본부와 사범대 교직원, 사범대생들의 일치된 노력과 정성으로 더 좋은 결과를 거둬 대한민국 중등교육 발전을 견인하도록 노력하겠다”고 말했다. 한편, 인하대 사범대 측은 다음달께 각 시도교육청 최종 합격자 확인과정에서 합격자 수가 소폭이나마 증가할 것으로 기대하고 있다. 양광범기자

재계약 약속 철석같이 믿었는데… 학교 영어회화강사 분통

인천지역 초·중·고교 영어회화전문강사들이 재계약 보장 등을 둘러싸고 인천시교육청과 마찰을 빚고 있다. 전국교육공무직본부 인천지부 소속 영어 강사들은 23일 시교육청 앞에서 기자회견을 열어 재계약을 하지 못한 강사들의 해고자 구제와 고용안정 대책을 요구했다. 이들은 시 교육청이 영어강사 고용에 대한 책임을 회피하는 등 고용안정대책을 전혀 마련하지 않아 문제가 커지고 있다고 주장했다. 이들은 “지난해 수요조사가 이뤄지기 전 시교육청이 현원인 168명에 대한 2017년 예산을 확보해 교육청 차원의 인위적인 해고가 없을 것이라고 해놓고 이제 와서 사업종료 이유로 해고 통보하는 것은 부당하다.”라고 말했다. 실제로 인천지역 영어 강사들은 지난 2012년 311명이던 것이 2014년 299명, 2015년 256명, 지난해 173명으로 크게 줄었다. 시교육청과 일선 학교 측에서 강사들이 아닌 교원들에게 수업시수를 우선적으로 배정하고 이를 빌미로 계약을 해지하는 등의 감원정책과 함께, 고용불안과 차별적 처우로 중도퇴직이 늘었다는 것이 이들의 주장이다. 이들은 시교육청이 처우 개선은 커녕 일선 학교에 연락해 강사 계약 해지를 종용하는 등 문제를 더욱 키우고 있다며 불만을 토로하며 지난 22일부터 시교육청 정문에서 노숙 농성을 진행하고 있다. 이들은 인천지역 학교들의 수업시수 확보노력, 강사들의 다른 학교 전환배치 안내, 기존 인력에 대한 인력풀제 방식의 선발제도 변경 등을 요구하고 있다. 인천의 한 학교 영어 강사 A씨는 “교육청이 전문강사 사업계획 수립과 60%의 예산을 편성하면서도, 강사들의 고용문제를 일선 학교에 떠넘기는 것은 무책임한 태도”라며 “강사들의 처우개선과 고용불안 문제를 시교육청이 책임져야 한다”고 주장했다. 또 다른 강사 B씨도 “문제해결을 위해 박융수 교육감권한대행 면담을 요구했지만 거절당한데다, 농성 중에 전기를 차단하고 건물 화장실 사용을 통제하는 등 책임 회비로 일관하고 있다”고 주장했다. 이에 대해 시교육청 관계자는 “해당 학교가 사업종료 입장을 이어갈 경우 재계약은 어렵다”고 말했다. 양광범기자

SKY 70명 합격… 인천국제고 ‘돌풍’

인천시 중구 영종도에 2008년 개교한 인천국제고등학교가 2017학년도 대학입시에서 전국 국·공립 특수목적고 가운데 최고 성적을 거뒀다. 23일 인천국제고에 따르면 올해 졸업생 138명과 재수생을 합쳐 서울대 20명, 연세대 22명, 고려대 28명, 성균관대 31명, 서강대 30명, 한양대 16명, 중앙대 30명 등 서울 소재 상위권 대학에 177명이 합격했다. 소위 서울대, 고려대, 연세대를 일컫는 SKY대학 합격 비율은 50.7%로 전국 공립고와 국제고 중에서 단연 1위이다. 또한, 의대 4명, 경찰대 1명, 사관학교 3명, 교육대 5명의 합격자도 배출해 진로 분야도 다양해지고 있다. 이 학교 진로진학 담당교사는 3월부터 많은 학생들이 해외 명문 대학으로 부터도 입학허가를 받을 수 있다고 전망했다. 이처럼 개교한 지 10년도 안돼 이제 7회 졸업생을 배출한 인천국제고가 이렇게 괄목할 만한 성과를 거둔 데에는 24시간 학생들과 동고동락하는 교사들의 헌신과 학교에서 제공하는 차별화되고 우수한 교육 프로그램, 학생들의 자기주도적 학풍이 시너지 효과를 발휘한 결과로 평가된다. 인천 국제고 관계자는 “단계별 진로진학 프로그램과 국제반 진로지도 등 다양하고 수준 높은 교육프로그램을 운영해 미래형 인재를 양성하는데 주력하겠다”고 말했다. 양광범기자

“중학교 자유학기제 내실있는 지원”

인천시가 전면시행 2년째를 맞는 중학교 자유학기제의 내실있는 운영을 위한 지원체계를 강화하기로 했다. 22일 시교육청에 따르면 중학교 3년, 총 6개학기 중 한 학기 동안 학생들이 시험부담에서 벗어나 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 학생 참여형으로 수업을 개선하는 자유학기제가 올해 인천지역 전면시행 2주년을 맞는다. 인천지역은 지난 2013년 자유학기제 도입 학교가 2곳에 불과했지만, 2014년 32곳, 2015년 96곳으로 늘어났으며 지난해부터 134곳 모든 중학교로 확대됐다. 시교육청은 인접한 학교들과 공동으로 교육과정을 운영하는 꿈두레과정, 자유학기제와 일반학기를 연계해 운영하는 꿈이음과정 등 타지역과 차별화된 2개 과정을 인천형 자유학기제로 정해 운영하고 있다. 시교육청은 ‘창의성, 감성, 시민성을 지닌 미래메이커 육성’을 목표로 박융수 교육감권한대행을 단장으로 하는 자유학기제 추진단을 구성, 교육과정 운영과 외부기관 연계활동을 지원하기로 했다. 특히 일선 학교의 자율성을 존중하기 위해 학교 여건에 따라 탄력적인 자유학기를 운영할 수 있도록 했다. 아울러 학습효과를 높일 수 있는 학생 참여·활동형 교육 강화를 위해 협동학습과 토론수업, 실험·실습 등의 체험중심 수업 비율을 대폭 높이기로 했다. 학생들의 수요와 흥미를 반영한 학생 중심 자유학기 활동을 위해 학생들의 관심사와 학교 여건을 우선적으로 고려해 활동영역과 내용을 정하기로 했다. 내실있는 프로그램 확보를 위해 지역사회와 연계한 체험기관 및 프로그램 확보에서 주력하기로 했다. 각 부서와 대학, 민간기업, 각 분야 협회 등과 업무협약을 확대해 보다 다양한 분야의 체험자원을 확보하도록 노력할 계획이다. 특히 인천 각 지역 교육지원청이 중심이 돼 지역 기관장협의회 실무기구를 운영하고 자유학기제·진로체험지원센터를 운영, 지역사회에서 연결할 수 있는 체험 프로그램을 다양하게 확보할 계획이다. 아울러 프로그램 기획 단계에서부터 안전대책을 적극 반영하고, 사전답사와 사전교육을 철저히 수행하는 한편, 체험 과정에서 인근 병원과 경찰서 등과 협력해 혹시 발생할 수 있는 안전사고에 신속하게 대응하기로 했다. 시교육청의 한 관계자는 “급변하는 사회에 맞춰 학생들의 현재가 아닌 미래를 대비할 수 있는 다양한 교육이 이뤄질 수 있도록 시교육청 차원에서 내실있는 자유학기제를 지원할 것”이라고 말했다. 양광범기자

인천학생수영장 천장 붕괴 “설마!” 관리부실 사고 불렀다

인천의 한 중학교 실내수영장 천장 구조물이 떨어지는 사고(본보 2월21일자 7면)와 관련, 인천시교육청과 인천시가 사고재발을 위한 후속조치에 나섰다. 지역 교육·시민단체들은 명확한 사고 원인규명과 책임자 처벌을 촉구하고 나섰다. 21일 시교육청에 따르면 사고가 발생한 남동구 구월동 동인천중학교 내 인천학생수영장은 1985년 철근·콘크리트 구조로 건축됐으며 1986년 지붕이 설치된 뒤 2005년 지붕교체, 지난해 내부 지붕마감재 교체 등 2차례 보수공사가 진행된 것으로 확인됐다. 특히 지난해 11월 점검당시 경미한 손상으로 지속적 관찰이 필요한 B등급을 받아 관리가 필요했음에도 후속점검이 미흡한 것으로 드러났다. 시교육청은 22일까지 진행되는 국립과학수사연구원 현장감식 이후 비슷한 구조의 건축물(체육관 105곳)에 대한 전수조사에 착수하기로 했다. 또 학생다중 이용시설에 대한 안전교육 및 안전관리시스템을 전면 재점검해 개선절차를 밟기로 했다. 아울러 사고 당시 탈의실에 있던 초·중학생 28명의 심리상태를 확인해 필요한 치유·상담을 실시하기로 했다. 또 사고 수영장을 이용해온 학생 선수들은 지역 내 다른 수영장을 이용하도록 안내했다. 유정복 시장도 이날 사고현장을 방문해 남동소방서 관계자로부터 현장 상황을 듣고 배수작업 등 사고 수습상황을 점검했다. 유 시장은 유사한 사고가 또다시 발생하지 않도록 철저한 안전대책을 세울 것을 당부했다. 시 관계자는 “전문가들로 구성된 기동안전점검단을 활용해 인천지역 민간 및 공공수영장 39곳에 대한 안전점검을 실시할 계획”이라고 말했다. 이번 사고와 관련해 지역 교육·시민단체들은 부실공사에 따른 진상규명과 책임자 처벌을 촉구했다. 참교육을 위한 전국 학부모회의 인천지부는 이날 성명을 내고 “시교육청은 이번 사고를 계기로 최근 몇년간 시공한 학교시설이나 공사와 관련해 부실시공이 더 있는지 전면 재점검해야 한다”고 주장했다. 양광범기자

장애학생 ‘배움의 기회’ 수호… 시교육청, 특수학급 직권설치

인천시교육청이 장애학생들의 교육여건 개선을 위해 일선학교 특수학급을 교육감이 직권으로 설치할 수 있도록 제도 개편에 나선다. 20일 시교육청에 따르면 특수교육대상자(장애학생)들의 비장애인 통합교육을 위한 일반학교 내 특수학급 신·증설이 쉽지 않아 논란이 되고 있다. 현행법에 따른 특수학급 1학급당 법정 기준인원은 유치원 4명, 초등학교 6명, 중학교 7명, 고등학교 7명이다. 그러나 일선 학교에서 장애학생들의 입학을 꺼리다보니 이 같은 법정 기준을 지키는데 어려움을 겪는 것으로 나타났다. 실제로 인천지역에서 특수학급이 전혀 설치되지 않는 일반학교 비율을 보면 초등학교 15.1%, 중학교, 20.1%, 고등학교 39.2%에 달하는 것으로 집계된다. 공립유치원 역시 특수학급 설치 비율이 21.2%에 불과한 것으로 나타났다. 사정이 이렇지만 대다수 학교들은 만성적인 공간 부족현상을 겪는데다 비장애 학생들에 비해 관리부담이 큰 장애학생을 받는 것을 꺼리고 있어 특수학급 신·증설에 난항을 겪고 있다. 인천의 A고등학교의 경우 지난해 특수학급에 다니는 장애학생 수가 학급당 기준인 7명을 넘어서면서 시교육청의 특수학급 증설 요청을 받았다. 그러나 해당학교 관계자는 남는 교실이 없다는 이유를 들어 특수학급 증설에 반대하고 나섰다. 시교육청의 현장조사를 통해 유휴 교실을 확인됐지만, 해당학교 측은 향후 특별교실로 활용해야 한다는 이유로 반대의사를 굽히지 않으면서 결국 특수학급 증설이 보류됐다. 사정이 이렇자 시교육청은 올해부터 특수학급 편성절차를 대폭 개선하기로 했다. 특수학급 설치 의무에도 신·증설에 반대하는 학교의 경우 2차례의 의견수렴 과정을 거친 뒤 교육감 직권으로 특수학급을 편성할 수 있도록 요건을 강화했다. 또 일선 유치원에도 특수학급 편성을 매년 10월 확정해 11월초 원아모집 공고에 반영하기로 했다. 시교육청의 한 관계자는 “특수교육의 실제 수요를 적극 반영한 학급 설치로 대상자들이 어려움 없이 교육받을 수 있도록 하겠다”고 말했다. 양광범기자

영종하늘도시 중학교 신설안 시의회 통과… 폐교학교 고심

인천시의회가 영종하늘도시 내 중학교 1곳을 신설하는 대신, 인천지역 중학교 1곳을 폐교하는 학교설립 안을 의결했다. 이에 따라 늦어도 오는 2019년까지 폐교 대상지를 결정해야 하는 인천시 교육청의 고심이 커지게 됐다. 19일 시 교육청에 따르면 지난 17일 열린 제239회 임시회 2차 본회의에서 ‘2020년도 인천시립학교 설립계획안’이 원안 가결됐다. 계획안에는 중구 중산동 일대에 42학급 규모의 (가칭)영종하늘7초, 31학급 규모의 (가칭)영종하늘4중학교의 설립계획을 담았으며, 교육부 중앙투자심사 결과에 따라 2020년 중학교 개교시까지 인천지역 중학교 1곳을 폐교시키는 것을 조건으로 달았다. 설립 안이 시의회를 통과함에 따라 시교육청은 폐교 대상 중학교를 결정해야 하는 후속조치를 취해야 할 상황에 놓였다. 교육부 적정규모 학교 육성방안에 따르면 도서지역인 강화·옹진군의 경우 전교생 60명 이하 학교가 폐교 대상이며, 도시지역은 전교생 300명 이하 학교가 폐교 대상이다. 현재 인천지역 중학교는 모두 134개 학교 2천885학급으로, 이 중 전교생이 60명 이하인 소규모 중학교는 강화·옹진군을 포함해 10개 학교로 집계된다. 사실상 이들 학교 중 하나가 폐교 대상으로 선정될 가능성이 크다. 그럼에도 시 교육청은 당장 폐교 절차를 추진하지는 않겠다며 난감한 생각을 보였다. 지난해 서구 봉화초, 남구 용정초를 사실상 폐교하는 이전재배치 절차를 추진하다 해당지역 주민들의 극심한 반대에 부딪혔기 때문에 섣불리 대상학교를 결정하기가 쉽지 않기 때문이다. 더욱이 이청연 교육감이 개인비리 혐의로 법정구속됨에 따라 박융수 부교육감 권한대행체제 아래에서 지역간 갈등을 일으킬 수 있는 행정결정을 하기가 쉽지 않아, 해당 학교 선정절차는 결국 내년 지방선거 이후로 넘어갈 것이라는 견해도 제기되고 있다. 시 교육청의 한 관계자는 “대상학교를 선정하는 것보다 해당지역 학부모들의 동의를 얻는 과정이 진통이 크다”며 “당장 대상학교 선정을 위한 행정절차를 진행할 계획은 없다”고 선을 그었다. 양광범기자

국정교과서 신청 인천지역은 ‘0곳’

인천지역 일선학교에서 국정 역사교과서를 사용하는 연구학교 신청이 단 한 건도 없는 것으로 확인됐다. 교육부는 국정 역사교과서를 보조교재로 무료 배포하는 방안을 검토하고 있지만 학교들의 외면 속에 교과서의 기능을 상실할 것으로 보인다. 16일 시교육청에 따르면 지난 15일 마감한 국정 역사교과서 연구학교 지정 신청 집계 결과 인천지역에서는 단 한 곳도 신청학교가 없는 것으로 확인됐다. 인천 뿐 아니라 전국적으로도 연구학교 지정학교는 전무하다시피하다. 전국 집계결과를 보면 경북 영주의 경북항공고, 경북 경산의 문명고, 경북 구미의 오상고 3곳이 신청한 것으로 확인됐다. 3곳 학교 모두 사립학교다. 특히 인천해사고를 포함해 교육부 관할 국립고 12곳도 연구학교 지정여부를 검토했지만, 최종적으로 신청한 학교는 없었다. 이에 따라 연구학교 지정을 통해 국정 역사교과서를 현장에 적용하겠다던 교육부의 계획에 큰 차질이 불가피했다. 그동안 교육부가 독단적으로 정책추진을 하면서 교육현장 갈등만 키웠다는 비판이 확산될 것으로 보인다. 인천지역의 한 고교 교사 A씨는 “대다수 교사들은 물론 학생들 역시 국정교과서에 문제가 많다는 인식이 확산된 상태였다”며 “어쩌면 당연한 결정이다”고 말했다. 또 다른 고교 교사 B씨도 “인천지역에서도 국정교과서 관련 절차에 문제가 많다는 인식이 퍼져있는데다 사회적으로 국정교과서 반대 인식이 많아 쉽게 결정할 수 없을 것”이라고 말했다. 앞서 시교육청은 지난달 10일 교육부로부터 받은 교육부 연구학교(역사과 국정도서 적용) 지정 관련 공문을 보내지 않다, 이청연 교육감이 개인비리로 법정구속된 이후 일선학교에 공문을 전달해 논란이 제기된 바 있다. 이에 대해 시교육청은 교육감 상황과 무관한 사항이며 연구학교 지정에 반대하는 시교육청 입장을 첨부했기에 문제없다고 설명한 바 있다. 결국 인천지역에 국정교과서 신청학교가 단 한 곳도 없어, 지난해 말부터 논란이 된 국정교과서 사용 문제는 사실상 일단락 될 것으로 보인다. 교육부는 연구학교 신청이 극소수에 그치자 이를 보조교재로 배포하는 새로운 대책을 검토 중인 것으로 알려졌다. 시교육청은 이 같은 지역 내 연구학교 지정 집계 결과를 17일께 교육부에 전달할 예정이며, 조만간 교육부의 공식 입장이 발표될 것으로 점쳐지고 있다. 유성엽 국회 교육문화체육위원장(국·전북 정읍·고창)은 이날 보도자료를 내고 경북지역 3개 학교 신청과정에서 학교운영위원회 개최사실이 없는 등 절차상의 문제가 있다고 지적했다. 유 위원장은 “현재 연구학교를 신청한 경북 3곳 고등학교는 교원 동의율 80% 미만인 학교는 연구학교 공모에서 제외한다는 연구학교 운영지침을 어긴 것으로 확인됐다”며 “학교 일부 구성원들의 강행과 경북도교육청의 묵인 아래 연구학교가 신청된 만큼 교육부는 당장 취소 절차를 밟아야 한다”고 주장했다. 이어 “국민들과 끝까지 싸우려고만 하는 교육부에게 책임을 붙고 교육부 폐지, 국가 교육위원회 신설 등 국회 차원에서 가능한 모든 방법을 논의해 대한민국 교육을 살려내겠다”고 덧붙였다. 양광범기자

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