사회

사회일반
사건·사고·판결
교육·시험
꿈꾸는 경기교육
환경·질병
날씨

[스승의 날 특집-선생님 이야기] 5월이면 떠오르는 선생님, 보고픈 선생님

벌써 40여 년 전에 교정에서 보았던 그 나무, 모과나무입니다. 40여 년이 흐른 지금 저는 선생님을 기억하며 모과꽃을 담아보았습니다. 그 때 저는 철 모르는 사춘기의 여중생이었고 선생님은 가정교과를 가르치시는 교과선생님이셨습니다. 늘 온화한 미소와 한 쪽 다리의 불편함으로 절뚝이며 교정을 오가시는 선생님의 모습이 분홍빛 모과 꽃잎에 아른거립니다. 이제는 아름다운 소풍을 끝내고 저 세상에 계시지만, 5월이면 떠오르는 선생님, 보고픈 선생님이십니다. 못생긴 나무가 산을 지킨다면 못생긴 모과는 꽃으로 아름다움을 보여줍니다. 늘 약자의 입장에서 일상의 훈훈함을 정겨운 톤으로 말씀해주시는 그 모습, 교직에 있는 동안에도 기억하겠습니다. 실천하겠습니다. 선생님도 저 하늘에서 빛나는 5월을 누리시기를. 염미영 화성 남양중 교사

꿈꾸는경기교육 염미영 2019-05-09 18:49

[스쿨통] 한국관광고 전주·남해로 ‘비전투어’ 추억 만들어

한국관광고등학교의 2학년 학생들이 지난 4월 9일부터 12일까지 4일간 전주와 남해로 떠난 비전투어에서 추억을 만들었다. 비전투어는 한국관광고등학교에서 매년 2학년 학생들을 대상으로 전국의 관광지 중 한 곳을 선택해 그 지역의 문화와 관광지에 대해 배우고, 학생들이 다양한 체험을 하며 관광에 대한 지식을 쌓을 수 있는 수학여행이다. 비전투어는 전주와 남해로 각각 한옥마을, 순천만 국가정원, 남해 사천바다케이블카, 원예예술촌, 상상 양떼목장 등을 방문하며 학생들이 추억을 쌓았다. 특히 각각의 관광지를 돌아보며 직접 관광지를 홍보하는 영상물을 제작해 더욱 뜻깊은 시간을 보낼 수 있었다. 한옥마을에서는 다양한 먹거리와 볼거리들로 많은 추억을 쌓았고, 상상 양떼목장에서는 직접 양들에게 먹이를 주며 동물들과 교감할 기회가 주어졌다. 한국관광고등학교는 매년 비전투어 뿐만 아니라, 1학년은 미션투어로 각 과(관광영어통역과, 관광일본어통역과, 관광중국어통역과) 해당 언어에 따라 그 국가로 관광을 떠나고, 3학년 미션 투어로 직접 일정을 짜 국내 관광지를 여행하고 온다. 최서연기자(평택 한국관광고 2)

꿈꾸는경기교육 최서연 2019-05-09 18:49

[스쿨통] 용인 상현중 학부모회 자녀 등교맞이 눈길

지난 4월 24일 아침, 상현중학교의 정문에서는 상현중학교 학부모회 어머님들의 활기찬 등교맞이 행사가 진행돼 눈길을 끌었다. 상현중학교 학부모회 어머님들은 상현중학교 학생들의 등교를 맞이 해 주시기 위해 여러가지 캐릭터 인형탈을 착용하고 학생들을 반갑게 맞아 주시며, 학생들에게 사탕을 나눠주었다. 학부모회 어머니분들께서는 학생 한명 한명과 진심으로 인사하며, 하이파이브와 춤도 춰 주시면서 학생들 아침에 활기를 불어넣어 주었다. 색다른 이번 등교맞이 행사를 통해 학생들은 어머니분들께서 아침부터 반갑게 맞아주시니 기분이 상쾌했다, 인형 탈까지 쓰시고 우리를 반겨주셔서 학부모회 어머니분들의 진심이 느껴졌다, 사탕과 함께 즐거운 등교맞이였다 등의 긍정적인 반응을 보여줬다. 상현중학교에서는 학부모회의 등교맞이뿐 아니라, 동아리별 등교맞이, 학급별 등교맞이, 여러가지 주간별 등교맞이 등 매주 수요일 마다 진행돼 학생들의 아침을 맞이해 주고 있다. 강순영기자(용인 상현중 2)

꿈꾸는경기교육 강순영 2019-05-09 18:49

[스쿨통] 안양여고 1학년 주제별 체험활동 단합심 키워

안양여고 1학년 주제별 체험활동이 지난 4월 9일~10일 화성시에 위치한 하내테마파크에서 진행됐다. 4월 9일 오전 9시까지 학교에 모인 1학년 학생들은 각자 반에서 번호로 조를 나눠 다른 반과 함께 버스를 탔다. 하내테마파크 강당에 모인 학생들은 생활 안내 및 안전 교육을 지도받고 입교식까지 완료하며 마지막으로 숙소를 배정받았다. 숙소를 배정받고 각자의 짐을 풀기 전에 간단한 점심 식사를 가지기도 했다. 점심 식사가 끝난 후에는 숙소에 들어가 짧은 자유시간을 가진 후 각자 신청한 강좌를 들었다. 도자기 만들기, 비누 만들기, 서바이벌 게임 등 다양한 체험을 통해 학기 초의 서먹함을 없애는 시간을 가졌다. 그뿐만 아니라 서로가 선택한 체험을 다 마친 후에는 반끼리 모여 협동 게임을 함으로써 단합심을 키워나갔다. 저녁 식사를 하고 나서는 학생들의 기대가 가장 많았던 장기자랑 시간이 있었다. 최신곡으로 춤을 추고 팝송을 부르는 등 자신들의 끼를 보여 주었다. 학생들만 참여한 것이 아니라 선생님의 특별 노래 시간도 있어서 열띤 환호를 받았다. 전다윤기자(안양 안양여고 1)

꿈꾸는경기교육 전다윤 2019-05-09 18:49

[스쿨통] 고양예고 미술과, 전시회 열어 솜씨 자랑

고양예술고등학교 미술과는 4월 2일부터 7일까지 전시회를 열었다. 학생들은 서양화, 동양화, 조소, 디자인에 이르기까지 다양한 분야에서 자신의 솜씨를 뽐냈다. 몇 달간 끊임없는 노력을 더해 최종적인 작품을 완성해 낸 학생들은 전시회가 진행되는 중에도 자신의 작품이 어떤 의미를 담고 있는지를 말했다. 학생들의 그림은 단순히 보기에 멋있는 그림이 아닌, 보면 볼수록 숨겨진 의미가 드러나는 하나의 훌륭한 예술이었다. 고양예술고등학교 2학년 학생들이 1년 동안 기다려온 작품 전시회였던 만큼, 전시회는 모자랄 것 없이 훌륭하게 채워져 있었다. 올해 미술 전시회가 조금 더 특별했던 까닭은 다채로운 분야의 작품들을 담았다는 점에 있다. 특히 디자인 아트, 설치 미술 등 새로운 미술의 형태가 눈에 띄었는데, 이는 미술에 대해 잘 알지 못하는 사람들에게도 큰 찬사를 받을 만큼 훌륭한 시도였다. 이처럼 용기를 내어 다양한 시도를 보여준 고양예고 미술과 학생들에게 박수를 보내고 싶다. 이혜린기자(고양 고양예고 2)

꿈꾸는경기교육 이혜린 2019-05-09 18:49

[스승의 날 특집-선생님 이야기] 낙서(樂書)

6년 전 출산 및 육아휴직으로 인해 학교를 떠나 있던 적이 있다. 어느덧 주변에서 나를 향한 호칭은 선생님이 아닌 애기엄마가 되어 있었다. 생애 처음 듣는 이름이 조금은 어색하였고, 조금은 재미있었지만, 한편으로는 선생님이라고 듣지 못하는 게 서운하다는 생각이 들 때쯤이었다. 관리비 청구서 정도만 꽂혀 있곤 하던 우편함에 우표도 없는 편지와 초콜릿이 기다리고 있었다. 그림으로 진로를 선택했던 남자 아이가 꾹꾹 눌러쓴 글은, 처음이었어요. 교과서에 낙서를 할 때면 늘 혼나기만 했었는데, 낙서라해서 미안하다고 말한 선생님이....라고 시작하고 있었다. 함께 한 고등학교 2학년, 1년간의 고마움과 그리움을 담은 편지를 천천히 읽으며, 사실 많이 부끄러웠다. 다들 문제집 풀던 아침자습 시간에 선생님 눈치 보며 연습장에 그림 그리던 그 녀석에게 내가 해줄 수 있는 것이 딱히 없어서 그냥 허락을 했던 것뿐인데, 그걸 고마운 기억으로 간직하고 있을 줄은 생각도 못했다. 발령받은 지 겨우 2년차에 의욕만 넘쳤지 아이들 마음을 헤아리는, 아니 헤아려야 하는 지도 몰랐던 그 때의 나를 생각하면 지금도 얼굴이 붉어지는데 그런 새내기 교사가 우연히 잘한 걸 칭찬해주는 학생이라니. 올해 초, 청년이 된 그에게서 연락이 왔다. 복직하고 내내 나에게 어떤 선생님이 되어야 하는지 가르침이 되는 그 편지를 남겨놓고서는 그런 자기를 기억할지 모르겠지만이라고 말을 꺼내고 있다. 이번에는 그 친구의 편지가 나에게 얼마나 고마운 일이었는지 나누는 대화를 했다. 생각해보니 내가 중학교 2학년이던 때, 질문에 답을 제대로 못해 즉흥적으로 지어냈는데 창의적인 답변이라고 존중해주셨던 국어 선생님께 감사의 인사를 못한 게 떠오른다. 그 선생님 덕택에 지금 나 역시 이렇게 가르치는 일을 하고 있음을 용기 내어 한번 감사드려야겠다. 김혜빈 시흥 장곡중 교사

꿈꾸는경기교육 김혜빈 2019-05-09 18:49

[스승의 날 특집-선생님 이야기] 말썽쟁이가 선생님으로 사는 법

어린시절 모범생이었던 사람은 절대 좋은 선생님이 될 수 없다는 말이 있다. 그것은 학생들의 엉뚱하고 잘못된 행동을 선생님으로서 이해하기 힘들기 때문이라고 한다. 하지만, 나는 애석하게도 너무나 잘 이해할 수 있다. 내가 어렸던 시절, 나의 어머니께서는 장난기가 너무 심한 딸을 두고, 너는 여자가 아닌 남자로 태어났어야 했어라고 말씀하시곤 했다. 그리고 그때를 떠올릴 때면 내가 절대 선생님이라는 직업을 가질 것이라고는 결코 상상조차 하기 힘들었다고 말씀하셨다. 내가 초등학생 시절, 나는 교실에서 굉장히 많이 떠드는 학생이었다. 하루를 마칠 때면 어김없이 칠판에는 떠든 학생으로 이름이 적혀 있곤 했다. 지금 생각하면 너무나 유치한 행동을 많이 했던 말썽꾸러기였지만, 결코 나쁜 학생은 아니었다고 생각한다. 그저 누군가 내 말에 귀 기울여 들어주기를 바라는, 관심을 끌고 싶어하는 약한 아이가 아니었을까? 그래서 교사로서, 학생들이 큰 소리로 떠들고 돌발행동을 할 때면, 아이들의 약한 마음을 감싸주면서 좀 더 잘 이해할 수 있게 된 것 같다. 나는 어린시절 친구들과 주먹다짐으로 문제를 일으키는 말썽쟁이였다. 친구들과 문제가 생겼을 때면 종종 머리를 잡아당기면서 싸우곤 했다. 당시 나는 문제를 해결하는 가장 좋은 방법이 대화라는 것을 알지 못하고, 단지 친구를 울게 하면 나의 의견이 옳은 것이 되고, 문제는 자동으로 해결될 것이라고 생각했나 보다. 지금 생각해 보면 많은 후회가 남지만, 그런 경험이 있었기에 나와 같은 학생들을 볼 때면 나의 이야기를 해주면서 대화로 문제를 풀어나가도록 격려해 줄 수 있었던 것 같다. 내가 말썽쟁이였던 데는 한가지 이유가 더 있다. 나는 숙제를 거의 하지 않았다. 어머니께서는 나의 숙제습관을 고쳐주시려고 스트레스를 굉장히 많이 받으셨다고 한다. 내가 숙제를 가지고 집에 올 때마다 5분만 더 있다가요라고 미루기 일쑤였고, 아주 간단한 숙제라도 이를 완성하는데 굉장히 많은 시간이 걸렸다. 또한 글씨 또한 엉망이라 알아보기 힘들었다. 왜 나는 그렇게 행동을 했을까? 그 당시 매일 너무나 많은 숙제가 있었으며, 대부분 굉장히 지루한 숙제들이었다. 그래서 나는 숙제보다 재미있는 다른 무엇인가를 하고 싶었다. 이제 나는 교사로서 그때를 떠올리며 불필요한 숙제는 내어주지 않으려고 노력한다. 만일 숙제를 내어주어야 할 때는 최대한 그 양이 적게 그리고 재미있는 방식으로 내주려고 애쓰고 있다. 나는 어린시절 선생님이 너 때문에 학교 오기가 싫어!라고 말씀하실 정도의 말썽쟁이였다. 많은 문제를 일으켰고, 선생님과 친구들을 괴롭히기도 했다. 하지만 지금의 나는 수많은 과거의 조각들로 이뤄진다는 말처럼 비록 나의 선생님에게는 말썽쟁이였지만, 그때 내가 말썽쟁이였기에 교사로서 더 학생들을 잘 이해하고 다독거려줄 수 있는 마음을 가질 수 있게 된 것 같다. 오늘도 그 말썽쟁이는 선생님으로 산다. 멋진 선생님이 되기를 꿈꾸며! 김효진 화성 화산초 교사

꿈꾸는경기교육 김효진 2019-05-09 18:49

“얘들아 모여라~ 마을에서 놀자, 뛰자, 웃자” 청소년 중심 마을축제 ‘2019 몽실학교 어린이 한마당’

몽실학교 청소년들이 프로그램을 직접 기획운영한 마을축제가 성대하게 열렸다. 지난 4일 오후 2시~5시까지 의정부 몽실학교에서 제97회 어린이날을 맞아 열린 2019 몽실학교 어린이 한마당은 17개 부스에서 놀이와 체험 중심으로 다채롭게 펼쳐졌다. 놀이부스에서는 또래들과 미션놀이, 신발 던지기, 퍼즐 맞추기, 뚜껑 날리기, 배지 만들기와 같은 다양한 놀이를 진행됐다. 또 체험부스에서는 인형 바자회, 간호 체험, 풍선 아트, 페이스페인팅 체험이 마련돼 아이들이 언니, 누나, 오빠들과 즐거운 시간을 보냈다. 다양하고 맛있는 먹거리 코너도 인기를 끌었다. 몽실학교 청소년들은 힘들었지만 뿌듯했다, 처음이라 미숙했지만 그래도 재미있었던 경험이었다, 같이 즐겼다 등의 다양한 반응과 후기가 쏟아졌다. 그렇다면 지난 2016년부터 시작돼 올해로 4회를 맞은 몽실학교 어린이 한마당 현장을 사진과 어린이, 학부모들의 각양각색의 소감을 정리해봤다. 몽실학교 홍보팀

꿈꾸는경기교육 경기일보 2019-05-09 18:49

쌤튜버·래퍼·웹툰작가… 도교육청 홍보대사 이색 경력 눈에 띄네

경기도교육청 홍보대사는 특별하다. 쌤튜버부터 고등래퍼, 그리고 웹툰작가까지 그야말로 끼와 능력으로 똘똘 뭉친 학생들과 교원들이 포진해 있다. 경기도교육청은 4월 26일 교사, 학생 등 경기교육가족 6명을 경기교육 홍보대사로 위촉했다. 최근 일명 쌤튜버로 부각되고 있는 교사 김차명(시흥 배곧초, 웹툰 작가), 허준석(부천 범박고, EBS 영어 강사), 이현지(광명 빛가온초, 래퍼)가 이번 홍보대사 명단에 이름을 올렸다. 특히 예명 달지로 활동하는 이현지 교사는 유튜브 구독자 수만 24만 명에 달하며, 최근 학생들에게 전하는 이야기를 잔소리라는 제목의 신곡으로 발표하기도 했다. 이현지 교사는 학생과 선생님들의 다양성을 존중하고 행복한 교실을 만들어 나가는 경기도 교육청 홍보대사로 활동할 수 있게 돼 영광이라며 더욱 행복한 교육과 음악으로 보답하겠다는 소감을 전했다. 김호진, 최보배 학생과 타악기 연주자 정건영 교수도 경기도교육청 홍보대사가 됐다. 김호진(군포고 3학년)은 랩스쿨 경기꿈의학교를 이수하고 음악전문채널 고등래퍼 프로그램3에 출연했으며 현재 구독자 수가 12만 명인 유튜브를 운영하고 있다. 김호진군은 처음에 음악을 시작하게 도움을 준 친구들, 진로선생님처럼 저도 다른 친구들이 꿈을 이룰 수 있도록 영감을 주는 사람이 되고 싶다며 홍보대사로서 재미있고 즐거운 활동을 많이 보여주고 싶다고 말했다. 최보배(수원 광교중 2학년)는 빌보드차트 32위를 기록한 노래 상어가족을 직접 부르고 애니메이션 주토피아와 콩순이에 성우로 활동했다. 정건영(세한대, 경기꿈의학교 활동) 교수도 발달장애학생들을 지속적으로 지도하며 각종 청소년교육활동을 이어가고 있다. 최보배양은 제가 경기도교육청의 홍보대사로 위촉되는 것이 맞는 건가 하는 생각이 들지만 이 자리에 있는 것이 너무 영광스럽고 감사하다며 앞으로 활동 열심히 하겠다고 밝혔다. 홍보대사로 위촉된 6명은 뛰어난 실력으로 각자 영역에서 두드러진 활동이 돋보일 뿐만 아니라, 경기교육에 직접 참여하고 소통하는 경기교육가족이라는 점에서 위촉의 의미가 크다. 이들은 1년 간 재능기부를 통해 학생 교육활동을 지원하고, 각종 교육 관련 캠페인 활동에 참여해 학생들에게 의미있는 메시지를 전달할 계획이다. 이재정 교육감은 경기교육 홍보대사로서 모든 학생들이 즐겁게 생활하며 무엇이든 하고 싶도록 의욕과 동기를 만들어 달라며, 교육으로 학생 삶 바꾸는 것은 대한민국 미래 역사를 바꾸는 것이니 자부심을 가지고 열심히 활동해 줄 것을 당부했다. 미디어경청종합

꿈꾸는경기교육 경기일보 2019-05-02 20:11

분단의 현장에서 평화를 생각하다… 4·27 판문점 선언 1주년 기념 경기 학생 ‘평화선언 캠페인’ 참가

2018년 4월 27일 역사적인 사건 판문점 선언에 대한 뉴스를 학교에서 생중계로 보았다. 대한민국의 대통령과 북한 국무위원장이 판문점에서 인사를 나누고, 웃으면서 사진을 찍고, 대화하는 모습은 나에게 평화의 의미를 생각하는 계기가 되었다. 북한은 늘 먼 곳이고 위협적인 존재라고만 생각했는데 뉴스를 계기로 북한과 우리는 한민족임을 다시 자각하게 되었다. 이런 느낌을 가지고 판문점 선언 1주년 캠페인 행사에 지원해서 참여하게 되었다. 평소 나는 평화와 통일에 대해 관심이 많은 편이었다. 군인인 아버지의 영향으로 어릴 적부터 분단의 현실에 대해 생각이 많았기 때문이다. 현재 재학 중인 학교도 김포 북부지역으로 서울보다 개성과 거리가 더 가까운 곳이기에 평화와 통일은 학문적 개념이 아닌 생활 속에서 겪는 개념이었기 때문이다. 내가 속한 청소년단체 통진고등학교 주니어-ROTC도 평화와 통일을 위한 프로그램으로 시작되었기에 판문점 1주년 기념행사는 큰 의미가 되었다. 철책선 앞 북한이 보이는 곳에서 평화 파도타기, 평화 노래, 그리고 평화 만세 삼창 등을 하면서 평화에 대한 기원을 빌었다. 그리고 학생 대표로 김포 학생 평화 선언문을 읽으며 평화를 위해 노력할 것을 다짐했다. 정말 많은 학생들이 모여서 평화를 기원하였고 김포뿐만 아니라 서울과 인천 지역에서도 왔기 때문에 학생 대표로서 이 행사에 책임감 또한 가지게 되었던 것 같다. 지금까지 많은 학생들이 통일에 대해서는 관심이 없었다. 심지어는 북한에 대한 인식이 부정적이거나 좋지 않은 학생들도 있었다. 하지만 작년 판문점 선언이 부정적인 인식을 개선했다면 이번 행사를 통해서 참여한 학생들이 평화와 통일에 대해서 다시 생각해보고 적극적인 노력을 다짐하게 되는 계기가 되었다고 생각한다. 여기에 온 학생들뿐만 아니라 많은 학생들이 느끼고 생각했으면 좋겠다. 판문점 선언 1주년 행사는 평화의 의미를 되새기고 민족에 대해 생각하게 된 값진 경험이었다. 이번 경험을 바탕으로 통일에 대해 더욱 관심을 가지고 진지한 고민을 하면서 다른 학생들에게도 알리고 경험하는 기회를 제공하는데 앞장서기 위해 노력할 것이다. 내년에 2주년 행사가 마련된다면 꼭 다시 참여해서 평화와 통일을 시작하는 역할을 담당하고 싶다. 주민서기자(김포 통진고 3)

꿈꾸는경기교육 주민서 2019-05-02 20:11

사회 연재

지난 연재

이시각 주요기사