파주 교하읍 동패고등학교 , 지난 3월 개교 ‘인권·인성의 명문’ 움트다

지난 3월 파주 교하읍 동패고등학교(교장 조재숙 http://www.dongpae.hs.kr)가 개교해 남녀 400여명의 첫 신입생을 맞았다. 운정신도시에서 공립고교가 개교하기는 동패고가 처음이다. 그만큼 주민들의 관심속에 개교한 동패고는 최고의 시설과 깨끗하고 조용한 최적의 학습환경을 갖춰 운정신도시의 면학분위기를 선도하고 있다. 캐치프레이즈에서 보듯 동패고는 학생의 능력과 적성을 고려한 다양한 개인별 맞춤식 학력향상 프로그램운영,진로 TF팀구성,적성검사실시,체험위주의 진로교육활성화 등 다양한 프로그램을 통해 학력향상과 진로지도를 위해 만전을 기해 학부모와 학생들로부터 높은 만족도(A+)를 받고 있다. 학생들도 자신들이 동패고의 미래를 이끌어 간다는 각오 아래 정직,배려,창조의 교훈을 마음에 새기며 열심히 배움에 도전하고 있어 기대를 모으고 있다.

 

 

지역사회가 함께 만들어 가는 학교

인권과 인성교육을 통한 실력있는 학생육성이라는 교육지표를 갖고 있는 동패고는 특수학급을 포함해 총 13학급으로 구성되어 학급당 학생수가 35명 총 학생수는 1학년 408명(여학생 155명)이다.

 

교직원도 조재숙교장을 비롯 총 39명이 이르며 남교사(16명)가 여교사(13명)보다 약간 많다. 시청각실과 특별실이 있어 각 실을 활용한 다양하고 특색있는 교육프로그램을 운영하고 있다.

 

동패고는 도서관,운동장을 학생뿐아니라 학부모,지역주민이 이용할 수 있도록 이용시간과 대상을 확대하여 운영하고 있다. 도서관은 학생,학부모, 모두 평일 오후 1시부터 오후 4시40분까지 자유롭게 이용가능하고 전자도서관 홈페이지 회원가입시 이용할 수 있다. 운동장은 학생 교육활동이 끝난후 학생 및 학부모,지역주민들이 사용할 수 있도록 배려했다.

 

동패고는 신생학생인 점을 감안,적극적인 학교알리미를 통해 다양한 정보를 제공하고 있다.  특히 학부모들이 학교에 직접 찾아 가지 않아도 인터넷으로 자녀들의 학교생활(성적,출결,생활기록부등)을 열람할 수 있는 NEIS 학부모서비스 내자녀 바로 알기 알리미를 운영하고 있다.

 

교화로는 꿈은 이뤄진다는 꽃말을 갖고 있는 장미를, 교목으로는 훌륭한 인물을 배출하는 회화나무, 교조로는 청결,정직하고 주체성이 강한 백로를 선정해 정직하고 훌륭한 인물을 배출하는 학교를 다짐하고 있다.    

 

건강하고 창의적인 인재 육성

동패고는 학생들을 자주인,창조인,실력인,건강인,도덕인을 만들기위해 P(Plan 계획있는 학생 ),D(Do 실천하는 학생),C(Check 확인하는 학생),A(Action 행동하는 학생) 전략을 치밀하게 구사하고 있다.

 

 이로인해 학교상은 즐거운 마음으로 머물고 싶은 신뢰받는 학교로, 학생상은 심신이 건강하고 남을 배려하고 미래를 개척하는 자율적인 학생으로, 학부모상은 학교를 신뢰하고 선생님을 존중하며 학교와 함께하는 학부모가 되게하며, 교사상은 사랑과 열정으로 가르치고 꿈을 펼치도록 도와주는 교사상을 정립하고자 노력하고 있다.

 

중점사업으로는 학교전통가꾸기 3R‘s운동을 펼치고 있는데 자기자신을 존중하기(Respect Yourself),남을 존중하기( Respect Others),학교를 존중하기( Respect Your School)등이 그것이다.

 

북카페(도서관)의 활성화,나눔과 배려의 학교문화 창출등은 역점사업으로 추진하고 있다.

사교육 필요없는 맞춤형 수업

학교교육과정으로 학력향상과 창의적 체험활동 활성화등  2가지를 중점실시하고 있는데 학력향상은 교과교육활동,교과교실제운영,맞춤형 수업을 통한 학력향상등이 창의적 체험활동 활성화는 창의적 특색활동시간운영,개인별 학급 다양한 현장체험기회제공,청소년단체활성화등으로 운영하고 있다.

 

방과후학교도 학생들에게 큰 힘이 되고 있다.

 

기초학력 미달학생을 위해(영어,수학등) 특별보충수업을 실시하는데 하계,동계에 각 20시간씩 특별보충수업을 실시한다. 과목 및 수준을 선택하는 방과후학교도 연간 200시간 정도 실시하는데 보충해야할 과목 및 수준을 학생들이 선택하여 운영하도록 하고 있다.

 

또한 심화학습을 필요로 하는 국어,영어,수학,과학,사회등 강좌개설을 운영해 2개학급 편성으로 연중 교사들이 중심이 되어 운영하고 있어 학생들로부터 큰 호응을 받고 있다.

 

무엇보다도 동패고는 전교 10%에 들어가는 학생중 희망 학생을 중심으로 영재성을 가꾸기 위한 교과특성반의 수월성 교육을 실시해 학교학업성적수준을 향상시키고 있다.

 

방과후학교는 특히 스스로 공부하는 습관을 기르도록 자기주도학습을 실시하고 있는데 희망 학생신청을 받아 오후 6시30분부터 밤 9시까지 운영하는 자기주도학습인증 제도를 실시해 학생,학부모들이 모두 만족하고 있다.

 

멘토링제도도 운영한다. 저소득층학생들에게 대학생멘토를 연결해 개별화된 학습및 특기적성,인성지도등을 지원하고 있다.

 

동패고는 학생들의 학교생활을 기본 생활관지도의 내실화와 학생 자치활동의 내실화,학교폭력예방지도,그린마일리지제의 효율적 운영으로 학생들의 학교적응력을 대폭 향상시키고 있다.

 

특히 그린마일리지제는 규칙과 약속이 살아 있는 움직이는 학교문화를 조성하고 학생의 인권과 교사의 교권이 합리적으로 공존하는 학교문화를 조성하는데 탁월한 효과를 발휘하는등 효과만점이다.

학부모들이 예산·급식에 직접 참여

올해 신설된 동패고는 학부모들의 학교참여를 보장하고 봉사하게 함으로써 학교에 무한한 애정을 갖도록 자연스럽게 유도하고 있다.

 

각종 위원회활동이 활발한 데 이중 학교운영위원회(위원장 문양숙 )의 활동이 단연 돋보인다. 학교운영위는 교원위원,학부모위원,지역위원으로 구성돼 학교 예결산과 학교교육전반에 관한 사항을 심의 자문하고 있다.현재 동패고 학교운영위는 총 9명으로 교원위원 3명,학부모위원 4명 지역위원은 2명으로 구성돼 있다.

급식소위원회도 구성하고 있다. 학교운영위에서 학교급식에 관한 주요사항을 심의하는 전문위원회로 식재료검수,조리과정,위생점검등을 하고 있다. 이외에도 학교교과과정위원회 학교폭력대책자치위원회,교원능력개발평가위원회,학부모회를 두어 학생,교사들의 인권과 교권확보에 노력하고 있다.

 

동패고는 특히 학부모 자원봉사단체가 눈길을 끈다. 학부모명예교사와 학교안전지킴이(학생들의 등교시 교통안전지도와 생활지도참여) 그리고 청소년단체활동도우미(해양소년단,스카우트등),독서도우미(학교도서관운영지원을 위한 사서업무와 독서지도지원)등 자원봉사단체를 두어 학생들의 안전과 학업을 학부모들이 직접 확인하는 기회로 활용되고 있다.

 

학부모참여교육도 학생뿐아니라 학부모들로 좋은 반응을 얻어 내고 있다. 우선 학부모총회는 학교교육방향과 변화하는 대학입학전형에 대해 설명회를 갖는가하면 교실수업참관은 학급별로 교과수업을 공개하여 담임교사의 학급경영방향과 자녀교육상담이 이뤄진다. 또한 전 교사의 수업을 동영상으로 학교 홈페이지에 탑재 한다.

 

가장 중요한 자녀교욱상담은 연 2회에 걸쳐 정기적인 정기상담과 필요시 수시로 하는 수시상담이 있다. 특히 동패고는 조재숙교장의 엄명에 따라 전 교직원들이 한마음으로 자녀교육을 상당하고 있으며 전화,방문,홈페이지상담도 성심성의껏 하고 있어 호평을 받고 있다.

 

2015년 안정적 성장 궤도진입

동패고는 올 한해를 학교발전준비기로 보고 오는 2015년이 되면 학교가 완전히 정착이 될 것으로 내다 보고 있다. 우선 올해에는 면학실 50석을 조성하고 자기주도학습을 추진하며 도서관설치 및 장서 2천권확보를 목표로 하고 있다. 특히 학생들에게 대학탐방으로 학습동기를 부여할 예정이다.

 

내년은 도약기로 본다. 면학실을 100석으로 늘리고 대학탐방으로 개인별 포트폴리오를 작성하고 생명존중교육을 통한 인간의 존엄성의식 정착과 도서관 운영활성화 및 장서 3천권을 확보할 계획이다.

 

2013년은 발전기로 면학실 200석 확보, 자기주도학습정착과 학생자치법정을 통한 민주시민의식을 높이고 도서관 운영정착 및 장서 4천권확보를 목표하고 있다.

 

동패고는 2014년쯤이면 중흥기가 될것으로 보고 있다. 학교발전을 위한 연구학교추진과 자기주도적 학생문화정착을 그리고 2015년도에는 전학년,전과목 교과교실제운영,학교발전을 위한 연구학교운영으로 학교의 안정적 성장을 주도할 방침이다.

 

파주=김요섭기자  yoseopkim@ekgib.com

 

조재숙 교장

동기유발 기다려 주면 학생 스스로 학습 확신

성적향상 학생에 장학금 ‘선의의 경쟁’ 효과

“공부는 학생들을 다그치는 것이 아니라 동기유발과 생활지도를 통해 인내하며 기다려야 합니다. 그리면 학생들이 자기주도학습을 할 것으로 확신합니다.”

 

지난 3월 1일 파주 교하읍 운정신도시 최초 공립고교인 동패고등학교  교장으로 부임한 조재숙교장(사진)은 “ 학생들의 공부향상은 인권과 인성교육을 통하면 누구든지 실력있는 학생들로 육성될 것이다”고 확신했다.

 

조교장은 “3개월여동안 학생들에게 수업시간 50분지키기,학교규정 잘지키기,부모님께 효도하기등 원칙과 기본에 충실한 교육을 시켰더니 학생들이 몰라 보게 달라 졌다”며 학부모들이 너무 좋아 한다”고 소개했다.

특히  취임초부터 조교장은“ 개인별 맞춤형 교수 - 학습을 실시하고 학생중심의 탐구,토론,협동학습을 실시하는가 하면 자기학습 계획장을 통한 학력향상을 실시했다”고 말했다.

 

또 “도서관활성화와 나눔과 배려의 학교문화을 창출하는 다양한 프로그램을 마련해 학생들에게 집중 교육시켰다”고도 말했다.

 

이결과 “상벌제로 하는 그린마일리지제가 필요 없을 정도로 학생들이 단정하고 학업성취도도 갈수록 높아 졌다”고 조교장은 말했다.

 

조교장은 학생들의 학력신장을 위해서는 “개인별 맞춤식 학력향상프로그램으로 수준별수업,집중이수제,교과교실제를 운영해 성적우수향상학생이나 학급,무결석학급등은 장학금을 지급해 격려했더니 전체 20% 학생이 학력신장되는 성과를 거뒀다”고 설명했다.

 

조교장은 “기본 예절교육 및 글로별 에티켓교육을 실시했고 대학박람회및 대입설명회를 학기별로 개최해 동기부여를 했다”고 소개했다.

 

조교장은 “그러나 이런 일련의 프로그램들이 성과를 거두기 위해서는 참여와 소통의 열린학교가 돼야 한다”면서“교직원간,학부모와 학교,학교와 지역사회간의 의사소통시스템을 구축하고 유관기관 자매결연확대,학교공개의 날운영등 소통에 주력하고 있다”고 소개했다.

 

조교장은 끝으로 “동패고는 학생들을 위해 전방위 지원시스템을 구축하고 있다”며 “학습,건강,각종 인증제실시는 물론 학생들의 생애경력을 디자인하는 각종 교내 대회 개최등을 통해 학생들이 안전하고 쾌적한 환경가운데 학습의욕을 높이도록 최선을 다하고 있다”고 말했다.