이청연 인천시교육감 취임 2주년을 맞아 열린 토론회에서는 그동안의 인천교육 전반에 대한 다양한 견해가 제기됐다.
시교육청은 지난 17일 ‘민선 2기 이청연 교육감 2년의 성과와 과제’라는 주제로 토론회를 가졌다.
이날 토론회에 나선 발표자들은 공통적으로 이 교육감이 추진한 경쟁과 통제 중심의 학교교육 혁신에 긍정적인 가치를 부여했다.
또 등교시간 정상화, 두발규제 개선, 초등일제시험 폐지, 선도부 폐지 등이 학교 구성원 다수에게 만족감을 주며 안착했다고 평가했다. 다만 세부적인 추진방안에 대해서는 이견을 보이기도 했다.
박철희 경인교대 교수는 “이 교육감이 추진한 민주시민교육은 체계적이지 못한 한계가 있다”며 “교육과정, 인간관계, 학교 결정 등에 구체적 계획이 필요하다. 학부모와 지역사회와의 협력체제 구축이 필요하다”고 말했다.
배은주 인천발전연구원 연구위원은 “초등학교 일제평가시험 폐지는 긍정적이지만 이에 따른 과제형 수행평가가 학생과 학부모에게 부담이 된다”고 지적했다.
김수남 학익고등학교 교사는 “자율을 확대한 학생생활개선 대책은 긍정적이지만 상대적으로 교사들을 위한 정책이 부족하다”며 “각종 사업과 과다한 업무를 경감해 교사들이 수업혁신에 집중할 수 있도록 변화해야 한다”고 강조했다.
이와 관련, 시교육청 관계자는 “토론회에서 수렴된 의견을 토대로 발전하는 인천교육을 위해 노력하겠다”고 말했다.
양광범기자
로그인 후 이용해 주세요